引言
你好！在这篇文章中，我将介绍汉字的“音读”和“训读”。学习日语时，汉字是不可或缺的一部分。而汉字有一个特别的发音规则，那就是“音读”和“训读”。让我们一起来深入了解汉字的这些读法吧！
什么是“音读”和“训读”？
音读和训读是汉字的两种不同读法。
在古代的日本，由于没有独自的文字体系，便从中国引入了汉字。汉字传入日本时，它们保留了原本的中文发音。之后，日本人根据汉字赋予了音译，并将其称为训读。从那时起，汉字便同时使用“音读”和“训读”。
音读基于中国的发音，但中国的发音会随着时代和地域而有所不同。而训读也根据多种音译和发音进行了分配。
因此，许多汉字根据其来源和用法有多种不同的读法。
音读和训读的分类
三种音读
- 吴音
主要是在奈良时代（710-794）从中国南朝、长江下游地区6-7世纪的吴地传入日本的发音。
例子: 经文（きょうもん）、外道（げどう）、修行（しゅぎょう）、头痛（ずつう） - 汉音
平安时代，由遣唐使和遣唐留学生带回的9至10世纪中国长安附近唐代的发音。
例子: 经书（けいしょ）、内外（ないがい）、旅行（りょこう）、先头（せんとう） - 唐宋音
在日本的镰仓、室町时代，由禅僧和商人传入的宋元时期的发音。
例子: 看经（かんきん）、外郎（ういろう）、行脚（あんぎゃ）、馒头（まんじゅう）
三种训读
- 正训
与汉字对应的日语译词的发音。
例子: 日（ひ）、月（つき）、山（やま）、雨（あめ）、马（うめ）、足（あし） - 义训
与个别汉字的意义无关，而根据复合词的意义，赋予日语的发音。
例子: 七夕（たなばた）、海苔（のり）、东风（Kochi）、东云（しののめ）、长闲（のどか）、蚊帐（かや） - 国训
日语译词与汉字的本来意思无关，而赋予了日本独特的读法。
例子: 柏（かしわ）、寿司（すし）、椿（つばき）
音读和训读的特点及用法
音读和训读各自有不同的特点和使用方式。音读常用于复合词、专业术语和外来词，反映了日语词汇受到汉语的影响。而训读则通常出现在日本本土词汇中。
学习音读和训读的意义与技巧
理解音读和训读对于正确地阅读和理解日语汉字至关重要。这里有一些学习音读和训读的技巧：
- 理解常见的读法：注意一些汉字群体的重复音读和训读，打好发音基础。
- 从上下文学习：通过观察汉字在词汇和句子中的使用方式，掌握适当的读法。
- 词汇练习：通过词汇练习，熟悉多种读法，增加对汉字的了解。
通过掌握各种音读和训读，你将能够更深入地理解日语及其复杂的书写方式。
总结
音读和训读是掌握日语汉字的关键元素。通过理解读法，发音世界会更加广阔，词汇量也会不断增加。让我们一起挑战音读和训读吧！
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